Tarefa 3 (Biologia)

"Se todos vivessem como você, seria necessário uma capacidade de regeneração de 1,2 planetas por ano."

Após ter realizado o teste da pegada ecológia, descobri que o meu estilo de vida não é suficientemente correto. Mesmo praticando reciclagem, usando o skate e o transporte coletivo como meio de locomoção e realizando outras atividades ecológicamente corretas, o meu estilo de vida requer 0.2 planeta a mais. Notícia que me desagradou um pouco, pois procuro sempre evitar danos ao meio ambiente. Ja fiz trabalhos tanto na área da biologia quanto na geografia sobre aquecimento global, camadas de ozônio, desertificação entre outros e tenho a noção que esses problemas são muito sérios e que as pessoas não dão a devida importância à eles.
Os problemas ambientais vividos no mundo hoje são consequencia direta da intervenção humana no planeta e nos ecossistemas, o que causa desequilíbrio no planeta. Problemas como o aumento do efeito estufa, o lixo que favorece a proliferação de vetores biológicos como moscas, ratos, baratas, mosquitos entre outros causadores de doenças, a pouca disponibilidade de água potável e o mal uso desta, o desmatamento e os gases CFCs liberados na camada de ozônio.
Estes problemas são encontrados facilmente em qualquer lugar do mundo. É deprimente a alienação do povo quanto a isso, pois notícias sobre esses problemas passam nas televisões diversas vezes ao dia e as pessoas não são capazes de fazer o mínimo como reciclar o lixo ou tomar banhos mais curtos para economizar água. Continuam poluindo o mundo só pensando no seu nariz e como fazer para ganhar mais dinheiro. O problema, é que o dinheiro não será suficiente quando a destruição do planeta chegar num ponto crítico de modo que deixe de ser reverssível.
A preservação do meio ambiente depende de todos: governo, educadores, empresas, Organizações Não-Governamentais, meios de comunicação e de cada cidadão. A educação ambiental é fundamental na resolução desses problemas, pois vai incentivar os cidadãos a conhecerem e fazerem sua parte, entre elas: evitar desperdício de água, luz e consumos desnecessários (REDUZIR, REUSAR e RECICLAR), fazer coleta seletiva, adquirir produtos de empresas preocupadas com o meio ambiente, cobrar as autoridades competentes para que apliquem a lei, tratem o lixo e o esgoto de forma correta, protejam áreas naturais, façam um planejamento da utilização do solo, incentivem a reciclagem entre outros. A adoção de uma política ambiental mais eficiente com leis mais rigorosas, monitoramento ambiental adequado e permanente, fiscalização, maiores investimentos em pesquisas de solução ecologicamente sustentável para os problemas ambientais e incentivos fiscais a empresas, será a única alternativa viável para conter os danos ao meio ambiente.




Comentei nos blogs de Fernanda Chagas, Diego e Bruna Morais

Tarefa 1 (Sociologia)

Devido ao nosso sistema capitalista voltado para o consumo, levamos adiante um costume de sermos ediquetados pelos nossos bens materias. O simples fato de estarmos usando roupa com marcas de surf por exemplo, ja nos define como surfistas ou no mínimo apreciadores do esporte ou do estilo de vida que estes levam. Muitas vezes isso se confirma, mas muitas pessoas consomem estes produtos apenas por estatus, pois esses bens farão com que elas sejam melhores vistas na sociedade. Mas ao mesmo tempo que compramos por estatus, estamos deixando de mostrar quem realmente somos, nos prendendo a uma realidade e abrindo mão de todas as outras.
Até onde levaremos essa ideologia? Até quanto pagaremos uma fortuna por uma camisa apenas pela marca que esta leva? Devemos nos conscientizar, pois as roupas de marca nem sempre são melhores, mas sempre são mais caras. Mas para nos desencilharmos dessa definição através do modo como nos vestimos ou pelos bens que possuímos precisamos que toda a sociedade se mobilize, pois as pessoas que não levam esse estilo de vida, não usando roupas de marca são mal vistas pelas demais sendo, de certa forma, descriminadas.
Temos que parar para pensar e analisar quais são os verdadeiros valores que devemos seguir. Será que vale mesmo a pena pagar o preço de as vezes três camisas por apenas uma com uma marca estampada nela? Através dessa reflexão nos afastaremos da manipulação, da propaganda e da alienação que nos são impostas com fins de modelar nossa personalidade e consigueremos, enfim, ser quem realmente somos.


Comentei nos blogs de Pedro Reis e Bruno Cunha.

Tarefa 2 (Biologia)

As células tronco, também conhecidas como células mãe ou células estaminais, são células que possuem a capacidade de se dividir dando origem a células semelhantes às progenitoras e a capacidade de se transformar (num processo também conhecido por diferenciação celular) em outros tecidos do corpo, como ossos, nervos, músculos e sangue.

Devido a essa característica, as células tronco são importantes, principalmente na aplicação terapêutica, sendo potencialmente úteis em terapias de combate a doenças cardiovasculares, neurodegenerativas, acidentes vasculares cerebrais, doenças hematológicas, traumas na medula espinhal , nefropatias e diabetes do tipo 1. O principal objetivo das pesquisas com células tronco é usá-las para recuperar tecidos danificados por essas doenças e traumas. São encontradas em células embrionárias e em vários locais do corpo, como no cordão umbilical, na medula óssea, no sangue, no fígado, na placenta e no líquido amniótico. Nesse último local, conforme descoberta de pesquisadores da Escola de Medicina da Universidade de Wake Forest, no estado norte-americano da Carolina do Norte, noticiada pela imprensa mundial nos primeiros dias de 2007, as células tronco podem ser de dois tipos: embrionárias e adultas.

• Células Embrionárias: São extraídas dos embriões e acredita-se que elas podem se transformar em qualquer outra célula. As células-tronco adultas são mais limitadas, podendo apenas gerar tecidos específicos. Devido a essa limitação acredita-se que as células tronco embrionárias sejam mais eficientes. Contudo, as pesquisas com esse tipo de células ainda é incipiente e elas têm uma chance muito maior de causar rejeição ou até tumores em relação às células tronco adultas.

• Células Adultas: Podem ser encontradas nos mais variados tecidos do corpo, sendo as da medula óssea, da placenta e do cordão umbilical as mais utilizadas. São de grande aplicação na medicina, já estando em estágio de ampla utilização. Além disso, como as células tronco adultas são geralmente retiradas do próprio paciente, o risco de rejeição em sua utilização é muito baixo.

Comentei nos blogs de Gabriel Campos, Renan Escouto e Bruna Morais

Tarefa 1 (Biologia)

• Ciclos Biogeoquímicos

Ciclo biogeoquímico é a permuta em ciclos de elementos químicos que ocorre entre os serer vivos e o ambiente. Tais ciclos envolvem etapas biológicas, físicas e químicas, alternadamente, daí usa-se essa terminação. Os principais ciclos são:
Ciclo da Água;
Ciclo do Carbono;
Ciclo do oxigênio;
Ciclo do Nitrogênio;
Ciclo do Fósforo.

• Reino Vegetal

Fazem parte do reino os organismos que possuem embriões multicelulares maciços desenvolvidos as custas do organismo materno. características:
- são autótrofos por fotossíntese;
- eucariontes, possuidores de vacúolos bem desenvolvidos e plastos;
- Reprodução feita por matagênese ( alternância de gerações)

Podem ser:
- Avasculares ( sem vasos condutores de seiva). Ex: briófitas(musgos)
- Vasculares ( com vasos), podendo ser sem semente (Pteridófitas - samanbaias) ou com semente. As sementes podem ter frutos( gimnospermas) ou podem não ter ( angiospermas).

• Genética Mendeliana

Desde o seu início, a humanidade vem buscando uma resposta para as causas das semelhanças e das diferenças entre os indivíduos da mesma espécie: a hereditariedade. Assim, a genética estuda as leis que presidem a transmissão das características hereditárias e a influência do meio sobre suas variações. Dentre as teorias já criadas a correta é a dos cromossomos- " a ascendência da pessoa consiste unicamente na quantidade de genes nos diferentes cromossomos dos antepassados de que ela é portadora. Se nao recebeu cromossomo de um antepassado não há ligação hereditária com ele". ( Mendel)

• Código Genético

É o processo das informações hereditárias contidas no DNA que permitirá a síntese de proteínas específicas nos polissomos( conjunto de ribossomos). A transcrição do DNA origina uma estrutura chamada de RNA- Mensageiro, cuja função é levar o código para a construção de proteínas específicas, do núcleo para o citoplasma celular, onde ocorre a tradução. O RNAt e o RNAr são produzidos a partir da transcrição do DNA. A tradução é a etapa final do código em que se dá a síntese de proteínas na superfície dos ribossomos. Resumindo, o processo de código genético ocorre em dois momentos:
- Transcrição ( núcleo)
- Tradução ( ribossomos)

• Ecologia - Cadeias alimentares

Cadeia alimentar, ou cadeia trófica, é o caminho cíclico da matéria através dos seres de uma comunidade. A cadeia mostra a transferência de matéria e energia através de uma série de organismos. São compostas, quanto ao nível trófico, por produtores, consumidores e decompositores.
- Produtores: São autótrofos por fotossíntese ou quimiossíntese. Ex: Terrestres: Vegetais; Aquáticos: Constituem o fitoplâncton.

- Consumidores: São heterótrofos, alimentam-se de outros organismos. Podem ser primários( se alimentam dos produtores), secundários( se alimentam dos primários), terciários( se alimentam dos secundários) e assim por diante. Ex: Carnívoros, herbívoros, ornívoros, insetívoros, etc.

- Decompositores: são heterótrofos, decompõe a matéria orgânica repondo os nutrientes no solo. Ex: fungos e bactérias.

Comentei nos blogs de Pedro Reis, Gabriel de oliveira e Júlia Lottermann.